[일간전북 = 이혜숙 기자]
전주영생고등학교 권승호교사가 학습 과정에서 만나게 되는 어휘를 분석하고 해설한 책 “선생님께서는 이렇게 설명해주셨어야 했다(도서출판 이비락, 14,000원)”를 출간했다.
진즉부터 한자를 활용한 학습의 중요성과 필요성을 강조해왔고 한자어휘 관련 책을 집필해왔던 저자는 국어 영어 수학 사회 과학 한국사 교과서에 나오는 주요 어휘를 자세하게 풀이함으로써 이해를 도와주고 싶었고 공부도 쉽고 재미있는 작업임을 알려주고 싶었다고 이야기한다.
기초가 중요한 것은 공부에서도 마찬가지라는 사실을 간파한 권승호교사는 공부에서는 어휘가 기초이고 어휘의 정확한 의미를 알지 못하면 지식도 지혜도 쌓기 어렵다는 사실을 강조하면서, 자신의 학창 시절에 선생님께서 한자를 이용해 설명하여 주셨더라면 공부가 쉽고 재미있었을 것이라는 생각으로 책 제목을 “선생님께서는 이렇게 설명해주셨어야 했다”로 정하였노라 말하였다.
서문에서 저자는 “누군가가 ‘떠날 이(離)’ ‘이별할 이(離)’ ‘땅 륙(陸)’ ‘붙을 착(着)’이라고만 말해주었어도 괴로움은 없었을 것이고, 분수(分數)는 ‘나눌 분(分)’ ‘숫자 수(數)’로 1보다 작은 숫자를 나타내기 위해 만들었다.
그렇기 때문에 1보다 작으면 진짜 분수이고 1보다 크면 거짓 분수이다. 1보다 작으면 ‘참 진(眞)’의 ‘진분수’인 것이고 1보다 크면 ‘거짓 가(假)’의 ‘가분수’인 것임을 선생님께서 설명해 주었더라면 공부도 재미있는 작업이었을 것이라는 생각을 지금에서야 할 수 있게 됨이 많이 안타깝다.”라고 말하면서 한자를 활용한 공부이어야 공부가 쉽고 재미있음을 강조하고 있다.
지은이 ｜ 권승호
전주영생고등학교 교사. 사교육은 스스로 탐구하고 반복할 수 있는 시간을 빼앗기 때문에 득보다 실이 많다는 사실을 강조해온 현직 교사. 배움의 시간보다 익힘의 시간이 많아야 실력을 키울 수 있다는 진실을 ‘학원 절대로 가지 마라’라는 제목으로 연재한 바 있고, ‘공부가 뭐라고’ ‘자기주도학습이 1등급을 만든다’ ‘공부도 모르고 공부하지 마라’를 출간한 바도 있다.
한자를 활용하지 않는 학습은 세 개를 배워 하나만 아는 공부임에 비해 한자를 활용하는 학습은 하나를 배워 다섯 개를 아는 공부임을 깨달은 후에 한자 어휘에 관한 글을 연재하였고 ‘공부의 기본기 한자 어휘력’ ‘공부가 쉬워지는 한자어휘사전’을 출간하기도 하였다.
부모 역할의 중요성을 깨달은 후 교육의 자녀 교육으로 고민하는 부모들을 위한 칼럼집 ‘그래도 부모’를 출간하기도 하였다.
